En el proceso de enseñanza-aprendizaje existen diversas metodologías, herramientas y procesos de aprendizaje que favorecen el desarrollo de los niños y las niñas en las distintas etapas educativas. Algunos métodos se enfocan en áreas concretas y otras trabajan de forma global. Concretamente para trabajar las matemáticas, cabe destacar el método Singapur, ya sea en Educación Infantil, Primaria o Secundaria.
Claves del Método Singapur
El método Singapur es una metodología centrada en el aprendizaje de las matemáticas que busca cambiar la forma de enseñar tradicional por un nuevo método que fomente el aprendizaje, teniendo como protagonista al alumno y partiendo de lo concreto hasta llegar al conocimiento de lo abstracto.
Se plantea para ser utilizado en las diferentes etapas educativas y se basa en la resolución de problemas mediante el uso de materiales y trabajando de forma conjunta con los compañeros.
Se plantea para ser utilizado en las diferentes etapas educativas y se basa en la resolución de problemas mediante el uso de materiales y trabajando de forma conjunta con los compañeros.
El objetivo principal es la comprensión de las matemáticas mediante el desarrollo del pensamiento crítico, tomando en cuenta el razonamiento que realizan los estudiantes sobre los problemas y soluciones.
Las características principales de este método son:
- Para llevar a la práctica esta metodología se tienen en cuenta tres fases para la enseñanza:
- Concreta: se trabaja mediante objetos manipulativos que permiten transformar las matemáticas en algo visual.
- Pictórica: el alumnado utiliza imágenes para representar un problema.
- Abstracta: se llega a la comprensión de las representaciones abstractas mediante elementos como los números, etc.
- Se trabaja de forma que los conocimientos adquiridos se refuerzan mediante la adquisición de los nuevos. Además se pone énfasis en la comprensión del alumnado de los conceptos trabajados.
- Está basado en la resolución de problemas como forma principal para el aprendizaje de las matemáticas.
- Permite utilizar diferentes medios y materiales para llegar a resolver un problema matemático, pues no existe un único camino para llegar a una solución.
